title: 看见
date: 2014-2-13 18:14
status: private

叙述的方式跟我一般阅读的不一样，看不快，每个“故事”都会间隔两行来区分，但是每个故事都不会有比较详细的解释，下一个故事是为上一个故事做解释的，或者上一个故事为下一个故事做铺垫，作者的意图应该是自己去想，但是我有些想不到，不过每章都挺抓住中心的，文笔很好。
很多时候，在看书目的性不强的时候，看书或许是为自己此时此刻在书里直接或者间接的寻找着和自己相关的解决办法。只有你懂的道理才能从书里面看到，书里面不懂的想读也读不懂，因为没有经历过或者读懂的背景。所以每次看这类需要思考的书的时候，看书的时候想的不是书里面的内容，而是思考关于自己这方的相关联的事情。就如同我写的一句话：“我在看书，也在看我”
这本书讲了很多关于记者方面的事情，让我了解到了许多关于记者方面的权利，职能，他们的生活，对事物的看法，以后可以给我一个去理解另外一个记者提供一个简略的知识背景。
关于柴静，我想起了另外两个人，曾子墨和朱丹，曾子墨之前看过她2007年写的《墨迹》，她的经历是机遇与努力的炼和，毕业于常青藤盟校，后参与企业收购和公司上市项目，2000年加盟凤凰卫视，担任节目主持人。朱丹是浙江卫视我爱记歌词节目里面知道的，当时我偶尔看一下，因为她的笑容，所以也记住了她，后来听说她受不了当时节目越来越大的压力，所以离职，最后去了北京中央卫视当主持人。（这三位有什么共同点？女强人？鲜明独立的人）

从书中可以看出，柴静总是做一些意想不到的“新闻调查”课题，还有别处一格的访问方式以及她个人的人格魅力，组成了这本书。
我在看这本书的时候我的目的是什么？或许是感冒的时间，没有事可干，只能看书。

之前看过《电影指南》，里面讲到了观影者如果想获得更多的更广泛的知识，可以在看电影的时候，观察导演为什么这个时候让镜头晃动，为什么让一个人的头占满整个屏幕，为什么有时候场景远有时近。《看见》这本书的封面是柴静和老人看小孩搬凳子的场景。

像《看见》这类书，一两本就够了，看得多还不如看几遍。

以下是学校要求的读后感1500

柴静《看见》这本书，是我情理之中，意料之外的一本书。情理之中是这肯定是讲人生的一本书，意料之外的是这本书给了我我很多的惊喜。
大一大二的时候，我当时收藏了很多的博客，以为自己有了中国网络上大部分技术人的博客，但是现在我很泄气，我之前看到的，收藏的实在是太少了，甚至可以用渺小来形容。一件事情，实在不应该用“期望”来衡量它本身的价值，而是这件事本来就有它的本身价值和衍生价值等等。

书的内容大概是讲柴静八九年来，所看到的所感受到的所思考到的，她记得的内容。这些故事组成了柴静想说的话。她文笔很好，但是有一个记者的通病，那就是只讲故事和感想，不讲这个故事的结论和故事表达的意思和意义。让读者有一些“懊恼”。

全书四百多页，有小孩，有青年人，有中年人，有老年人，有官有商有学生，无所不包。

看到她怀小孩子了。